Moja historia
Wykształcenie
Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie, Oligofrenopedagogika studia podyplomowe
Wyższa Szkoła Komunikowania, Politologii i Stosunków Międzynarodowych w Warszawie, kierunek Autyzm (Edukacja i rewalidacja osób ze spektrum autyzmu) studia podyplomowe
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej
w Krakowie, Socjoterapia studia podyplomowe
Psychoterapia dzieci i młodzieży ujęcie poznawczo – behawioralne – Ośrodek Terapii Poznawczo – Behawioralnej w Krakowie
Akademia Humanitas w Sosnowcu, kierunek Psychologia
Centrum Terapii Poznawczej i Schematu INTEREGO w Warszawie – czteroletni całościowy kurs psychoterapii poznawczo – behawioralnej
Kursy i Szkolenia
- Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne
- 3 Modułowy Kurs Bazowy „Terapia Behawioralna w Teorii i Praktyce”
- Polski Język Migowy I°
- Metoda M. i Ch. Knill – Programy Aktywności „Świadomość Ciała”, „Kontakt i Komunikacja”, „Dotyk i Komunikacja”
- Polski Język Migowy II°
- Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz I°
- Problematyka zaburzeń rozwojowych i emocjonalnych u dzieci – diagnoza i terapia
- Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz II°
- Techniki SAZ w przygotowaniu dziecka do integracji
- VB – MAPP: Ocena umiejętności i planowanie terapii (narzędzie diagnostyczne)
- Techniki SAZ w pracy z osobą przejawiającą trudne zachowania
- Techniki SAZ w pracy z grupą
- Tworzenie środowiska terapeutycznego
- Trening jedzenia: praca z dzieckiem prezentującym wybiórczość pokarmową i inne trudności z karmieniem
- Trening czystości: praca z dzieckiem prezentującym trudności z załatwieniem potrzeb fizjologicznych
- Bardzo późna interwencja behawioralna – czyli, kiedy z zachowaniami trudnymi i umiejętnościami jest już bardzo źle
- Komunikacja Alternatywna PECS – Picture Exchange Communication System
- Techniki SAZ w rozwijaniu samodzielności osób z zaburzeniami rozwojowymi
- KOZE – Karty Oceny Zachowania i Emocji – (narzędzie diagnostyczne dla dzieci od 1 miesiąca do 16 r.ż.)
- KORP – Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego – (narzędzie diagnostyczne dla dzieci od 1 miesiąca do 9 r.ż.)
- KORP – PT – Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego – Programy Terapii – (narzędzie diagnostyczne dla dzieci od 1 miesiąca do 9 r.ż.)
- Techniki SAZ – Co zrobić, by osoba z głęboką lub sprzężoną niepełnosprawnością zaczęła nabywać szybko nowe umiejętności
- Terapia samookaleczeń i zaniżonej samooceny u młodzieży
- Boję się mówić – Mutyzm, fobia społeczna – diagnoza i terapia
- Tiki – diagnoza i terapia
- Trichotillomania i złe nawyki, zaburzenia wydalania (moczenie nocne, zanieczyszczanie się kałem), zaburzenia jedzenia (u małych dzieci), masturbacja dziecięca – diagnoza i terapia
- KOGS – Karty Oceny Gotowości Szkolnej (narzędzie diagnostyczne)
- Leczenie zaburzeń lękowych u dzieci i nastolatków – zastosowanie terapii poznawczo – behawioralnej w praktyce